MÓDULO 2: BÚSQUEDA AVANZADA EN GOOGLE

a) Cómo Usar la Búsqueda Avanzada

Google ofrece "Búsqueda Avanzada", un formulario con  diferentes parámetros para  realizar el trabajo en forma más precisa, afinando los parámetros.

b) Google Académico

   Google Académico permite hacer búsquedas específicas en bibliografía especializada.Distintas disciplinas y fuentes que han sido revisadas por especialistas.

   En google Académico se pueden encontrar tesis , libros, resúmenes y artículos de fuentes académicas, impresiones preliminares.Todo de Universidades y otros organismos de estudio.

   Se caracteriza por permitir busquedas de fuentes en un mismo sitio: Encontrar documentos , resumenes y citas académicas ; localizar documentos completos de bibliotecas o de la red, y obtener información clave par.a el campo de la investigación.

 Los artículos son clasificados por relevancia, lo que permite que las referencias más útiles  aparezcan en un primer lugar.

c) Google Books

   Google Book nos permite buscar libros en la red  y , también , parte de su contenido. También nos ofrece la posibilidad de comprarlos o hacer préstamo en una biblioteca.

   Aquellos libros que son de dominio público, pueden ser descargados sin problemas . el objetivo de esta herramienta es ayudarnos a encontrar los libros de distintas temáticas y saber dónde comprarlos o solicitar en préstamo.

   La forma de búsqueda es similar al buscador general , donde podemos poner la frase exasta en comillas , o la palabra clave.

   También posee una opción de búsqueda avanzada.

d) Actividad de Evaluación del Módulo

	Actividad Final de Módulo
	Cúal es el objetivo de la Actividad
	Utilizar las herramientas de búsqueda avanzada de google
	Cómo se hace
	En relación al tema trabajado en el módulo anterior u otro de su interes: 1. Configure dos búsquedas avanzadas en las cuales contemple la utilización de tres o mas parámetros, deseablemente de secciones diferentes.Capture las pantallas de las configuraciones. 2. En google académicos realice tres búsquedas con parámetros diferentes (palabras, frases, autor, revista, años, etc) Capture las pantallas de las configuraciones. Selecciones tres de los artículos encontrados y guarde las direcciones. 3. En google libros realice tres búsquedas con parámetros diferentes (palabras, frases, autor, años, etc) Capture las pantallas de las configuraciones. Selecciones tres de los libros encontrados. Selecciones tres de los artículos encontrados y guarde las direcciones. 4. Prepara una presentación que debe considerar el 1 slide con titulo y autor, 2 slide con los pantallazos de las búsquedas avanzadas, 3 slide con la configuración de la búsqueda de los artículos , 1 slide con las referencias de los artículos y sus respectivas Web, 3 slide con la configuración de la búsqueda de libros , 1 side con las referencias de los artículos y sus respectivas Web. 5) Para cumplir con esta parte , suba su presentación a Slidershare, si necesita saber cómo funciona este servicio web 2.0 de presentaciones en línea , Vea el siguiente tutorial. 6) Publique el lin de su presentación en la descripción de la tarea.
	Cómo se evalúa
	La actividad es evaluada mediante una rúbrica de cumplimiento de los criterios e indicadores de lo realizado por su parte . Descargar Rúbrica Dicha rúbrica de evaluación queda disponible para que dos de sus compañeros de curso puedan realizar una "evalaciòn de pares " mediante la herramienta " Per Rewiews". Los criterios fundamentales que se evalùan son: Cumplimiento de todos los puntos solicitados Estrategias de búsqueda Aplicación de la estrategia Producto que expone resultados de bùsqueda uada mediante una rubrica de cumplimiento de loscriterios e indicadores de lo realizado por su parte . Dicha rubrica de evaluación queda disponible para que dos de sus compañeros de curso puedan realizar una "evalaciòn de pares " mediante la herramienta " Per Rewiews". Los criterios fundamentales que se evalùan son: Cumplimiento de todos los puntos solicitados Estrategias de búsqueda Producto que expone resultados de bùsqueda